Kỹ năng sống

Học sinh đánh cô giáo: Cảnh báo lỗ hổng trong giáo dục kỹ năng xử lý cảm xúc

Các vụ học sinh tấn công giáo viên tại Hà Nội, trong đó có vụ nam sinh lớp 12 khiến cô giáo gãy xương mũi, theo chuyên gia, bên cạnh xử lý nghiêm người vi phạm, cần nhìn sâu vào những lỗ hổng trong kỹ năng xử lý cảm xúc, kỹ năng ứng xử và sự phối hợp giữa gia đình với nhà trường.

Ý chính

  • Vào ngày 19/10/2026, nam sinh lớp 12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, Hà Nội đã đấm cô giáo gãy xương mũi trong giờ Toán do bực tức vì bị phạt đứng góc lớp.

  • Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an TP Hà Nội đã khởi tố vụ án, khởi tố bị can và tạm giam nam sinh này về tội Cố ý gây thương tích.

  • Tháng 9/2025, một học sinh nam tại Trường THCS Đại Kim, phường Định Công, Hà Nội cũng từng tấn công giật tóc và quật ngã cô giáo ngay trong lớp học.

  • Ông Lê Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường phổ thông Phùng Hưng, cho rằng hành vi này phản ánh sự thiếu hụt kỹ năng quản lý cảm xúc và khoảng trống trong giáo dục gia đình.

  • Thạc sĩ Nguyễn Đình Sơn nhận định gia đình cần dạy con chấp nhận giới hạn, còn nhà trường phải có giải pháp can thiệp sớm và bảo vệ giáo viên.

Tháng 9/2025, tại Trường THCS Đại Kim, phường Định Công (Hà Nội), một học sinh nam bất ngờ xông vào giật tóc, quật ngã cô giáo ngay trong lớp học, trước sự chứng kiến của cả lớp. Sự việc khiến nhiều người sốc và đặt ra câu hỏi về giá trị đạo đức, giải pháp xử lý học sinh vi phạm liệu có đủ sức răn đe?

Ngày 19/10/2026, cũng tại Hà Nội, một học sinh lớp 12, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, xã Nội Bài bất ngờ xông vào đấm cô giáo ngay trên bục giảng khiến cô gãy xương mũi. Sự việc xảy ra khi cô giáo đang chữa bài kiểm tra môn Toán.

Đọc đầy đủ tại 24h.com.vn →

Liên quan: Hà Nội Trường THPT Mạc Đĩnh Chi Công an TP Hà Nội
Nguồn: https://www.24h.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-danh-co-giao-canh-bao-lo-hong-trong-giao-duc-ky-nang-xu-ly-cam-xuc-c216a1804759.html

Các tin khác