Hầu hết phụ huynh khi giáo dục con cái đều đặt điểm số lên hàng đầu. Mỗi khi có kết quả thi, cha mẹ lập tức xem bảng điểm, điểm cao thì vui mừng khôn xiết, điểm số giảm sút liền lo lắng bất an. Nhiều bậc cha mẹ ra sức ép con đi học thêm, luyện đề, dồn hết tâm trí vào việc nâng cao điểm số các môn văn hóa với niềm tin cố hữu rằng đạt điểm cao ở cấp tiểu học thì tương lai mới thuận buồm xuôi gió.
Tuy nhiên, một giáo viên chủ nhiệm có hơn 20 năm kinh nghiệm đứng lớp ở bậc tiểu học đã chia sẻ một thực tế rất khác. Những học sinh thường xuyên đứng nhất lớp khi lớn lên chưa chắc đã phát triển tốt nhất. Ngược lại, một bộ phận học sinh có lực học trung bình lại vô cùng bứt phá khi lên cấp hai, cấp ba. Lúc bước ra xã hội, họ làm việc thuận lợi, xây dựng được các mối quan hệ tốt, lanh lợi và có cuộc sống suôn sẻ hơn hẳn những đứa trẻ chỉ biết cắm đầu vào học.
