Tài chính

Chứng khoán 10-6: Bao giờ thanh khoản thị trường được cải thiện?

Chuyên gia kỳ vọng bức tranh thị trường có thể trở nên tích cực hơn từ tháng 8 đến tháng 9, khi nhiều thông tin hỗ trợ xuất hiện.

VN-Index tăng 0,14% lên mốc 1.793,05 điểm sau khi kết phiên 9-6 - Ảnh: HỮU HẠNH

Đánh giá về diễn biến thị trường, ông Huỳnh Anh Huy, Giám đốc phân tích ngành Chứng khoán Kafi, cho rằng thanh khoản chưa cải thiện rõ ràng. Theo ông, từ nay đến hết tháng 6 và phần lớn thời gian của tháng 7, thị trường có thể chưa xuất hiện nhiều thông tin đủ mạnh để tạo ra sự bứt phá về dòng tiền. 

Đọc đầy đủ tại tuoitre.vn →

Nguồn: https://tuoitre.vn/chung-khoan-10-6-bao-gio-thanh-khoan-thi-truong-duoc-cai-thien-20260610073933418.htm

Các tin khác

Giá vàng nhẫn trơn, vàng miếng sáng 10/6

Giá vàng nhẫn trơn, vàng miếng sáng 10/6

Mở cửa phiên giao dịch sáng 10/6, giá vàng trong nước tiếp tục đi ngang sau cú giảm mạnh đầu tuần. Trên thị trường quốc tế, giá vàng giảm sâu, xuống quanh 4.221 USD/ounce khi nhà đầu tư chờ đợi dữ liệu lạm phát quan trọng của Mỹ.
Phó Thống đốc Nguyễn Ngọc Cảnh: Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế

Phó Thống đốc Nguyễn Ngọc Cảnh: Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế

Đến nay, có 82 TCTD phát sinh dư nợ tín dụng xanh, dư nợ đạt 828 nghìn tỷ đồng, tốc độ tăng trưởng bình quân giai đoạn 2017-2025 đạt trên 20%/năm. Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội đạt trên 5,1 triệu tỷ đồng, tăng gần 25 lần so với cuối năm 2017, chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế.
Tài chính cá nhân cho trẻ: Có nên thưởng tiền cho con khi đạt thành tích tốt?

Tài chính cá nhân cho trẻ: Có nên thưởng tiền cho con khi đạt thành tích tốt?

Nhiều phụ huynh xem tiền thưởng như một cách khuyến khích con học tập. Một điểm 10 được thưởng 50.000 đồng, đạt học sinh giỏi được thưởng vài trăm nghìn, đỗ trường chuyên có thể nhận một khoản tiền lớn hơn. Tuy nhiên, liệu phần thưởng bằng tiền có thực sự giúp trẻ tiến bộ, hay vô tình khiến việc học trở thành một cuộc trao đổi lợi ích?