Tài chính

Phạt 16 năm tù người đàn bà vào "vai" thầy phong thủy, chiếm đoạt 5,3 tỷ đồng

Ngày 9/6, Tòa án nhân dân TP Hà Nội xét xử sơ thẩm, tuyên phạt bị cáo Đoàn Thị Bích Ngọc (SN 1985, ở phường Bồ Đề, Hà Nội) mức án 16 năm tù về tội “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”. Đồng thời, buộc phải bồi thường, khắc phục toàn bộ số tiền còn chiếm đoạt cho các bị hại.

Năm 2015 - 2019, Ngọc quen biết các chị Đoàn Trang N. (SN 1988, ở phường Từ Liêm); Nguyễn Thị Như T. (SN 1979, ở phường Khương Đình) và chị Nguyễn Thu T. (SN 1990, ở phường Tây Hồ).

Đọc đầy đủ tại cafef.vn →

Liên quan: Hà Nội
Nguồn: https://cafef.vn/phat-16-nam-tu-nguoi-dan-ba-vao-vai-thay-phong-thuy-chiem-doat-53-ty-dong-1882606100727518.chn

Các tin khác

Giá vàng nhẫn trơn, vàng miếng sáng 10/6

Giá vàng nhẫn trơn, vàng miếng sáng 10/6

Mở cửa phiên giao dịch sáng 10/6, giá vàng trong nước tiếp tục đi ngang sau cú giảm mạnh đầu tuần. Trên thị trường quốc tế, giá vàng giảm sâu, xuống quanh 4.221 USD/ounce khi nhà đầu tư chờ đợi dữ liệu lạm phát quan trọng của Mỹ.
Phó Thống đốc Nguyễn Ngọc Cảnh: Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế

Phó Thống đốc Nguyễn Ngọc Cảnh: Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế

Đến nay, có 82 TCTD phát sinh dư nợ tín dụng xanh, dư nợ đạt 828 nghìn tỷ đồng, tốc độ tăng trưởng bình quân giai đoạn 2017-2025 đạt trên 20%/năm. Dư nợ được đánh giá rủi ro môi trường và xã hội đạt trên 5,1 triệu tỷ đồng, tăng gần 25 lần so với cuối năm 2017, chiếm tỷ trọng gần 28% tổng dư nợ nền kinh tế.
Tài chính cá nhân cho trẻ: Có nên thưởng tiền cho con khi đạt thành tích tốt?

Tài chính cá nhân cho trẻ: Có nên thưởng tiền cho con khi đạt thành tích tốt?

Nhiều phụ huynh xem tiền thưởng như một cách khuyến khích con học tập. Một điểm 10 được thưởng 50.000 đồng, đạt học sinh giỏi được thưởng vài trăm nghìn, đỗ trường chuyên có thể nhận một khoản tiền lớn hơn. Tuy nhiên, liệu phần thưởng bằng tiền có thực sự giúp trẻ tiến bộ, hay vô tình khiến việc học trở thành một cuộc trao đổi lợi ích?