Kỹ năng sống

Ung thư đại tràng gia tăng: Người từ 45 tuổi cần làm ngay một việc

Ý chính

  • Thống kê Globocan năm 2020 ghi nhận Việt Nam có gần 16.000 ca mắc mới và hơn 8.200 trường hợp tử vong do ung thư đại tràng.

  • Các bác sĩ Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức cơ sở Ninh Bình vừa phẫu thuật nội soi thành công cho người bệnh 74 tuổi bị u đại tràng sigma.

  • Bệnh thường tiến triển âm thầm, người dân cần chú ý các dấu hiệu như thay đổi thói quen đại tiện, đại tiện ra máu hoặc đau bụng kéo dài.

  • Nội soi đại trực tràng là phương pháp hiệu quả giúp phát hiện sớm các tổn thương tiền ung thư như polyp ở người từ 45 tuổi trở lên.

  • Duy trì chế độ ăn uống giàu chất xơ, hạn chế thịt chế biến sẵn và thường xuyên vận động giúp giảm nguy cơ mắc bệnh.

Ung thư đại tràng là một trong những bệnh ung thư phổ biến tại Việt Nam. Theo số liệu Globocan năm 2020 được cung cấp, Việt Nam ghi nhận gần 16.000 ca ung thư đại tràng mới và hơn 8.200 trường hợp tử vong do bệnh này. Bệnh thường gặp ở người trên 50 tuổi, song tỷ lệ mắc ở người trẻ cũng có xu hướng gia tăng trong những năm gần đây.

Mới đây, các bác sĩ tại Trung tâm Tiêu hóa – Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức cơ sở Ninh Bình, đã phẫu thuật nội soi điều trị u đại tràng sigma cho người bệnh Đ.T.T (74 tuổi, Hải Phòng). Người bệnh đến khám sau khi xuất hiện triệu chứng đại tiện ra máu.

Đọc đầy đủ tại cafef.vn →

Liên quan: Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức Quách Văn Kiên Ung thư Việt Nam Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức cơ sở Ninh Bình
Nguồn: https://cafef.vn/ung-thu-dai-trang-gia-tang-nguoi-tu-45-tuoi-can-lam-ngay-mot-viec-18826102612152299.chn

Các tin khác

Giảm tải chương trình phổ thông: Cần dựa trên năng lực nhận thức của học sinh

Giảm tải chương trình phổ thông: Cần dựa trên năng lực nhận thức của học sinh

Giảm tải chương trình giáo dục phổ thông không chỉ là cắt bớt kiến thức hay giảm thời lượng học, mà cần điều chỉnh yêu cầu đầu ra, tinh giản nội dung hàn lâm và tính đến năng lực nhận thức của học sinh. Mục tiêu là giúp các em học thực chất, giảm áp lực nhưng vẫn bảo đảm chất lượng giáo dục.