Kỹ năng sống

Lời khuyên cho người học tiếng Anh mãi không tiến bộ

Có một thực tế khá phổ biến là nhiều người học tiếng Anh suốt nhiều năm, đi qua đủ loại giáo trình, trung tâm, app học tập… nhưng khi cần dùng lại vẫn lúng túng, không nghe kịp, nói không trôi, viết thì sợ sai. Cảm giác “mắc kẹt” này dễ khiến người học nản lòng, thậm chí tự gắn cho mình nhãn “không có năng khiếu ngoại ngữ”.

Tuy nhiên, vấn đề thường không nằm ở năng lực, mà nằm ở cách tiếp cận. Tiếng Anh cũng như bất kỳ ngôn ngữ nào là một kỹ năng, mà đã là kỹ năng thì cần đúng phương pháp, đủ thời gian và môi trường phù hợp để phát triển. Dưới đây là những lời khuyên mang tính “gỡ nút thắt” cho những ai đang học mãi mà chưa thấy tiến bộ rõ rệt.

Đọc đầy đủ tại cafef.vn →

Nguồn: https://cafef.vn/loi-khuyen-cho-nguoi-hoc-tieng-anh-mai-khong-tien-bo-188260423222250942.chn

Các tin khác

Nữ sinh chuyên Văn chinh phục top 1% SAT thế giới

Nữ sinh chuyên Văn chinh phục top 1% SAT thế giới

Từ những xấp tài liệu in dày “tính bằng cân”, những đêm thắp nến học bài khi mất điện, Trần Tuệ Mỹ - nữ sinh lớp 12 chuyên Văn, Trường THPT Chuyên Thái Bình (Hưng Yên) đã đạt 1.580/1.600 điểm SAT, lọt top 1% thí sinh có điểm cao nhất thế giới. Điều đặc biệt hơn, hành trình ấy được em viết nên hoàn toàn bằng con đường tự học.
Cúm B diễn biến nặng ở người có bệnh nền: Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương cảnh báo từ các ca cấp cứu

Cúm B diễn biến nặng ở người có bệnh nền: Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương cảnh báo từ các ca cấp cứu

Khoa Cấp cứu (Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới Trung ương) đang tiếp nhận nhiều trường hợp mắc cúm B diễn biến nặng. Đáng chú ý, phần lớn các ca bệnh rơi vào người cao tuổi hoặc có bệnh lý nền, với điểm chung là triệu chứng ban đầu âm thầm nhưng nhanh chóng tiến triển suy hô hấp.
Thông tư 19: Kỷ luật học sinh cao nhất là viết bản kiểm điểm dễ gây “nhờn luật”

Thông tư 19: Kỷ luật học sinh cao nhất là viết bản kiểm điểm dễ gây “nhờn luật”

Giáo viên cho rằng, Thông tư 19 đã làm cho nhà trường thiếu công cụ xử lý các vi phạm nghiêm trọng. Có trường hợp bạo lực học đường, xúc phạm giáo viên, gây thương tích cho bạn, mang vật nguy hiểm vào trường... Với những hành vi như vậy, chỉ viết bản kiểm điểm không tương xứng mức độ vi phạm.