Sức khỏe

Đề xuất hạn chế học sinh dùng AI: Chuyên gia giáo dục nói gì?

Ý chính

  • Tại phiên chất vấn Quốc hội, Bộ trưởng Bộ KH&CN Vũ Hải Quân bày tỏ quan điểm không nên quá lạm dụng AI trong học đường.

  • TS. Phạm Thị Kim Giang nhận định lạm dụng AI từ bậc tiểu học đến đại học khiến học sinh lười suy nghĩ và thui chột sáng tạo.

  • Học sinh tiểu học và THCS dễ bị tiếp nhận thông tin sai lệch hoặc ỷ lại vào AI để giải bài tập thay vì tự tư duy.

  • Chuyên gia đề xuất AI chỉ nên đóng vai trò là công cụ hỗ trợ tra cứu sau khi học sinh đã tự suy nghĩ và giải quyết vấn đề.

  • Nhà trường và gia đình cần phối hợp thiết lập hàng rào an toàn dữ liệu, yêu cầu liêm chính học thuật khi học sinh tiếp cận công nghệ.

Tại phiên chất vấn tại Quốc hội mới đây, trả lời chất vấn của đại biểu Si Thị Mai Anh (Đoàn ĐBQH tỉnh Lào Cai) và đại biểu Phạm Văn Hòa (Đoàn ĐBQH tỉnh Đồng Tháp) về việc kiểm soát trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục cũng như tình trạng học sinh dùng AI giải bài tập, Bộ trưởng Bộ KH&CN Vũ Hải Quân nhấn mạnh không nên quá lạm dụng AI trong học đường. 

Dẫn thực tế nhiều nước phát triển đang hạn chế, thậm chí cấm học sinh sử dụng AI ở các cấp học thấp, Bộ trưởng Bộ KH&CN bày tỏ đồng tình với hướng tiếp cận này nhằm tránh tác động tiêu cực tới quá trình hình thành tư duy và nhân cách người học.

Đọc đầy đủ tại suckhoedoisong.vn →

Liên quan: Vũ Hải Quân Phạm Thị Kim Giang Bộ Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Giáo dục Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục Quốc hội

Cùng sự kiện: 8 báo khác nói gì

Bộ trưởng KH&CN: Cha mẹ cần quan tâm con hơn để phòng tránh lừa đảo AI

Xem toàn bộ sự kiện →
Nguồn: https://suckhoedoisong.vn/de-xuat-han-che-hoc-sinh-dung-ai-chuyen-gia-giao-duc-noi-gi-169261112211355041.htm

Các tin khác