Xã hội

Đà Nẵng: Lốc xoáy làm 50 ngôi nhà tốc mái, 2 người bị thương nặng

Sáng 17.11, ông Trần Trung Hậu, Chủ tịch UBND P.Hương Trà (TP.Đà Nẵng), cho biết cơn lốc xoáy xuất hiện vào khoảng 22 giờ khuya 16.11, đã khiến 28 ngôi nhà bị tốc mái, cùng một vườn hoa phục vụ tết của người dân bị tàn phá.

"Rất may lốc xoáy không gây thiệt hại về người, chủ yếu thiệt hại về tài sản. Ngay khi sự cố xảy ra, địa phương đã huy động lực lượng hỗ trợ người dân thu dọn, khắc phục thiệt hại", ông Hậu nói.

Đọc đầy đủ tại thanhnien.vn →

Liên quan: Đà Nẵng
Nguồn: https://thanhnien.vn/da-nang-loc-xoay-lam-50-ngoi-nha-toc-mai-2-nguoi-bi-thuong-nang-185251117080040841.htm

Các tin khác

Miền Bắc sắp chuyển mưa dông, miền Trung đỉnh điểm mưa lớn

Miền Bắc sắp chuyển mưa dông, miền Trung đỉnh điểm mưa lớn

Từ chiều và đêm nay (17/11), không khí lạnh bắt đầu ảnh hưởng đến miền Bắc nước ta, trời chuyển mưa rào và dông rải rác, từ đêm nay, miền Bắc rét kéo dài, vùng núi có rét đậm. Miền Trung hôm nay tiếp tục mưa rất lớn trên diện rộng.
Nhiều dự án luật về thuế, khoa học công nghệ sẽ được Quốc hội thảo luận trong tuần làm việc thứ 5

Nhiều dự án luật về thuế, khoa học công nghệ sẽ được Quốc hội thảo luận trong tuần làm việc thứ 5

Trong tuần làm việc thứ 5 của Kỳ họp thứ 10 (từ ngày 17 - 22/11), Quốc hội khoá XV sẽ thảo luận nhiều dự án luật quan trọng, trong đó có các luật liên quan đến thuế, tài chính và khoa học – công nghệ, như: Sửa đổi Luật Kinh doanh bảo hiểm; Luật Quản lý thuế (sửa đổi); Luật Thuế thu nhập cá nhân (sửa đổi), Luật Công nghệ cao (sửa đổi); Luật Trí tuệ nhân tạo...
Sản xuất hé lộ "cửa sáng" cuối năm

Sản xuất hé lộ "cửa sáng" cuối năm

Sản xuất có tín hiệu ổn định và triển vọng vào cuối năm, nhưng chuyên gia cảnh báo còn rủi ro giảm sức mua từ Mỹ và giá đầu vào tăng.
Niềm tin gửi Đảng: Đột phá giáo dục để vững bước vào kỷ nguyên số

Niềm tin gửi Đảng: Đột phá giáo dục để vững bước vào kỷ nguyên số

Trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số sâu rộng, giáo dục Việt Nam cần đổi mới toàn diện hơn, từ nội dung, phương pháp đến cơ chế quản lý và chính sách phát triển nguồn nhân lực. Đây là yêu cầu cấp thiết để giáo dục trở thành động lực trung tâm cho phát triển đất nước.