Một nghiên cứu trên 26.000 học sinh Trung Quốc đang khiến nhiều phụ huynh lo ngại: việc sử dụng AI để làm bài tập có thể giúp trẻ hoàn thành bài nhanh hơn, nhưng nếu quá phụ thuộc, các em có nguy cơ suy giảm khả năng tư duy và học tập độc lập.
Theo dõi 26.000 học sinh trong 30 tháng cho thấy: Các em có điểm bài tập tăng 18% sau khi sử dụng AI, nhưng thành tích trong các kỳ thi chuyển cấp và thi đại học lại giảm 24%. Những con số này đặt ra câu hỏi lớn về việc liệu điểm số trước mắt có phản ánh năng lực thực sự của trẻ hay không.
