Không phải ngẫu nhiên khi những năm gần đây, hàng trăm đồ án tốt nghiệp của sinh viên FPTU tìm đến đề tài lịch sử, văn hóa dân tộc. Những học phần mang đậm bản sắc Việt như nhạc cụ truyền thống, võ Vovinam hay các nội dung về nguồn cội được lồng ghép trong quá trình đào tạo đã tạo nên những điểm chạm đầu tiên với văn hóa dân tộc.
Trong khi đó, mô hình học qua dự án thực tế (project-based learning), đồ án liên ngành và các học phần trải nghiệm khởi nghiệp giúp sinh viên từng bước biến ý tưởng thành sản phẩm. Từ đó, không ít sinh viên đã chọn cách làm mới, biến những kiến thức lịch sử trong sách giáo khoa thành sản phẩm sống động, có giá trị thương mại và lan tỏa được trong cộng đồng.
