Học sinh chuộng nghề ôtô, điện, công nghệ thông tin

Tại hội nghị tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên sáng 16/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết cả nước hiện có gần 1.900 trường nghề. Năm 2024, khối trường này tuyển được 2,43 triệu người học.

Trong đó, nhóm ngành kỹ thuật - công nghệ chiếm 46% tổng số, tập trung vào các nghề Công nghệ ôtô, Công nghệ điện, Công nghệ thông tin.

Nhóm ngành nông lâm nghiệp và thủy sản chiếm 12%, tăng 4% so với năm 2023 nhờ đẩy mạnh đào tạo nông nghiệp công nghệ cao. Nhóm ngành y dược, chăm sóc sức khỏe chiếm 10%, có xu hướng tăng do già hóa dân số và nhu cầu chăm sóc sức khỏe cộng đồng.

Đây là lần đầu các dữ liệu này được công bố.

Bộ đánh giá những nhóm ngành, nghề tuyển sinh tốt có tính phổ biến và nhu cầu lớn về lao động. Nhóm đặc thù, mới nổi sẽ tiếp tục chiếm xu hướng trong thời gian tới, như Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo, An ninh mạng, Kỹ thuật cơ điện tử, Tự động hóa, Sản xuất thông minh, Du lịch xanh, Nông nghiệp hữu cơ, Logistics và Y tế công cộng.

Bộ đề nghị các trường quan tâm, chú trọng tuyển sinh những ngành, nghề này, nhằm đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.

Đánh giá chung, Bộ cho rằng nhận thức của người học và gia đình về vai trò của giáo dục nghề nghiệp đã tăng, nhưng vẫn còn tâm lý coi trọng bằng cấp và tư tưởng thích học đại học, coi học nghề là con đường cuối cùng.

Về phía các trường, năng lực đào tạo, cơ sở vật chất của một số nơi còn yếu; việc dạy văn hóa bậc THPT, giáo dục thường xuyên trong trường nghề còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng nhu cầu của những học sinh muốn học lên trình độ cao hơn.

Để đảm bảo nhân lực và ổn định hoạt động tuyển sinh, Bộ đề nghị tăng cường tổ chức đào tạo các chương trình chất lượng cao, tuyển sinh bằng nhiều hình thức, số hóa tài liệu, nội dung tuyên truyền để tiếp cận người học tốt hơn.

Ngoài ra, các trường cần phối hợp với doanh nghiệp để đào tạo lại người lao động, đáp ứng nhu cầu nhân lực có kỹ năng, tay nghề của thị trường.