Sáng 20.6, tiếp tục chất vấn Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn tại kỳ họp thứ 9 Quốc hội khóa XV, đại biểu Nguyễn Minh Tâm (đoàn Quảng Bình) đề cập vấn đề bạo lực học đường, nhất là "bắt nạt trên mạng online" ngày càng phức tạp, gây ảnh hưởng đến cả thể chất, tinh thần và sự phát triển của học sinh.
"Là người đứng đầu ngành giáo dục, đến khi nào trong trường học không còn bạo lực học đường. Bộ trưởng có thể cam kết về thời điểm nào đó trong tương lai? Trách nhiệm của nhà trường, xử lý thế nào khi để xảy ra tình trạng này?", đại biểu đặt câu hỏi.
Đại biểu Nguyễn Minh Tâm, đoàn Quảng Bình
ẢNH: GIA HÂN
Sự gương mẫu của người lớn quyết định thái độ của học sinh
Trả lời chất vấn, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nói, hơn ai hết, những người làm giáo dục luôn đau đáu một điều là làm thế nào để không còn bạo lực học đường. Mọi trường học đều là trường học hạnh phúc.
Song thực tế cho thấy trường học là bộ phận không thể tách rời xã hội. Bức tường vây quanh trường học ngày càng mong manh. Khoảng cách từ bên trong trường học và bên ngoài trường học dần bị xóa nhòa bởi internet, mạng xã hội và các phương tiện truyền thông hiện đại. Trong khi đó, vấn đề bạo lực của xã hội, đặc biệt xã hội hiện đại, còn diễn biến rất phức tạp.
"Nếu hỏi một ngày nào đó trường học không còn bạo lực, tôi có thể nói đó là ngày người lớn không đánh nhau nữa. Ngày đó trẻ con sẽ chỉ nhìn nhau bằng ánh mắt yêu thương thuần túy", ông Sơn nhận định, và cho rằng sẽ khó.
Theo thống kê điều tra giáo dục, 70% học sinh có hành vi bạo lực đối với người khác đều có hoàn cảnh gia đình đặc biệt hoặc bố mẹ ly hôn hoặc chứng kiến bạo lực gia đình hoặc bản thân bị bạo lực gia đình. Điều này ảnh hưởng đến đời sống tâm lý, thái độ ứng xử, quan điểm của các em.
Thực tế trên cho thấy, một phần rất quan trọng của dạy đạo đức, nhân cách, quyết định thái độ, hành vi, ứng xử của học sinh nằm chính ở gia đình, ở sự gương mẫu của người lớn.
Về phía trường học, Bộ trưởng lưu ý cần "làm tối đa" việc kiểm soát, hỗ trợ tâm lý, tăng cường dạy đạo đức, dạy người và tăng cường hoạt động giáo dục tích cực để hạn chế học sinh sa vào hành vi bạo lực.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn
ẢNH: GIA HÂN
Bữa ăn trường học: "không có lợi ích nhóm thì không gì là khó"
Đại biểu Nguyễn Hoàng Nguyên (đoàn Long An) quan tâm đến vấn đề chất lượng thức ăn và bữa ăn trường học. Thời gian qua xảy ra một số vụ ngộ độc thực phẩm khiến học sinh phải nhập viện, xã hội rất băn khoăn.
Trả lời nội dung này, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay, kiểm soát thực phẩm, bữa ăn trường học là vấn đề lớn, cần nhiều ngành, nhiều đơn vị vào cuộc.
Hiện nay, các văn bản quy định và hướng dẫn về vệ sinh an toàn thực phẩm đối với trường học hầu hết là thông tư liên tịch giữa Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế. Ông Sơn đề xuất nên thống nhất đầu mối quản lý về vệ sinh an toàn thực phẩm, đó là Bộ Y tế; Bộ GD-ĐT sẽ thực hiện đầy đủ những vấn đề thuộc trách nhiệm của mình, phối hợp với Bộ Y tế tổ chức thanh tra, kiểm tra.
Cạnh đó, cần tăng cường việc kiểm tra giám sát của các tổ chức chính quyền địa phương. Nếu không kiểm soát tốt vấn đề nguồn gốc của thực phẩm thì trong trường chỉ kiểm soát được phần ngọn.
Riêng về điều lệ, quy chế hoạt động của nhà trường, trách nhiệm của nhân viên phục vụ bữa ăn…, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết sẽ tăng cường kiểm tra, giám sát trong thời gian sắp tới.
Tranh luận sau đó, đại biểu Nguyễn Văn Thân (đoàn Thái Bình), Chủ tịch Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam, cho rằng việc kiểm tra như Bộ trưởng GD-ĐT nói sẽ chỉ khả thi dưới hình thức đột xuất, chứ không thể kiểm tra tất cả.
Thay vào đó, Hiệp hội Doanh nghiệp nhỏ và vừa Việt Nam sẵn sàng ký hợp tác 3 bên với Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế để ra một menu đảm bảo sức khỏe, cung cấp thức ăn cho học sinh.
"Miễn là không có lợi ích nhóm thì không có gì là khó. Bữa cơm cho các cháu, nhà nước cho tiền rồi mà không làm được thì làm được gì", ông Thân gợi mở.
