"Lương nhà giáo không chỉ xếp cao nhất mà phải gấp đôi, gấp 3"

"Không chọn người giỏi nhất làm nhà giáo, đừng nói tới bản chất xã hội tốt đẹp"

Nêu ý kiến góp ý dự thảo luật Nhà giáo tại phiên họp Ủy ban Thường vụ Quốc hội sáng 9.6, Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế - Tài chính Phan Văn Mãi cho biết, Bộ Chính trị đang chỉ đạo xây dựng 2 nghị quyết về giáo dục và y tế. Do đó, ông đề nghị dự thảo luật nên gia cố để thấy được thiên chức của người thầy.

ẢNH: GIA HÂN

"Nếu chúng ta không có quan điểm, khuôn khổ pháp lý và chính sách quốc gia để tuyển chọn những người giỏi nhất làm nhà giáo và thầy thuốc; không có môi trường, điều kiện để thầy giáo và thầy thuốc làm đúng thiên chức của mình thì đừng nói tới bản chất xã hội tốt đẹp", ông Mãi nói, và bày tỏ mong muốn làm sao trong nghị quyết của Bộ Chính trị sắp tới có quan điểm, chủ trương, cơ chế chính sách để thầy giáo, thầy thuốc thực hiện thiên chức của mình.

Ông Mãi đề nghị, không chỉ xếp lương nhà giáo ở bậc cao nhất trong thang bậc lương hành chính như dự thảo luật mà nên có chế độ lương gấp đôi, gấp 3 để tuyển chọn được những người ưu tú nhất làm nhà giáo.

"Ai là những người sau khi tốt nghiệp phổ thông đi vào sư phạm? Chúng ta tạo điều kiện gì để đào tạo những người thầy này để sau này họ dạy con mình, dạy lớp tương lai của đất nước?", ông Mãi nói thêm.

Nêu ý kiến vấn đề này, Phó chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương cho rằng, lương chỉ là một chế độ và dự luật đã quy định lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong thang bậc lương hành chính là "được rồi". Cùng với lương thì dự thảo luật cũng quy định rất nhiều loại phụ cấp cho nhà giáo.

"Bây giờ mình đòi mức tiền lương cao hơn gấp đôi, gấp 3 nữa thì liên quan tới ngân sách chi cho giáo dục", ông Phương nêu, và nói thêm, thiết kế như dự thảo luật cũng thể hiện sự ưu ái của Nhà nước, xã hội với nhà giáo.

ẢNH: GIA HÂN

Phó chủ tịch Quốc hội cho rằng, dự thảo luật cũng đã quy định các địa phương, cơ sở giáo dục có chính sách hỗ trợ nhà giáo. Tức là huy động nguồn lực địa phương, cơ sở giáo dục và xã hội để hỗ trợ nhà giáo.

"Tôi cũng đồng tình với ý kiến anh Mãi là mình phải suy nghĩ cách nào để có chế độ đối với nhà giáo thể hiện được nhà giáo là nghề cao quý. Nhưng quan trọng nhất là phải xã hội hóa được chứ bản thân nguồn lực của Nhà nước không thể đáp ứng được hết", ông Phương nói thêm.

"Lương nhà giáo chỉ cần nhích một chút thôi ngân sách đã phải tính toán kỹ lưỡng"

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn lưu ý, luật Nhà giáo cần được triển khai đồng bộ với Nghị quyết về giáo dục đào tạo của Bộ Chính trị sắp tới, đặc biệt khi Bộ Chính trị và Tổng Bí thư đã gợi mở các việc cần tập trung để xây dựng nghị quyết.

Chủ tịch Quốc hội cũng đề nghị cơ quan soạn thảo rà soát các chế độ chính sách trong dự luật trước khi thông qua. 

"Tôi nói ví dụ như chính sách về tiền lương và phụ cấp sắp tới như thế nào, rồi chế độ làm việc và nghỉ hưu đối với nhà giáo. Đây là những vấn đề nghị định, thông tư của Bộ GD-ĐT sắp tới sẽ ban hành cụ thể", Chủ tịch Quốc hội nói.

ẢNH: GIA HÂN

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nói việc muốn lương nhà giáo gấp 2 - 3 lần thì "phải tính toán rất kỹ".

"Với 1,2 triệu nhà giáo, lương chỉ cần nhích chút thôi thì ngân sách đã phải tính toán rất kỹ lưỡng", ông Sơn nói, và cho biết, dự thảo luật không thể nêu cụ thể vì lương nhà giáo cao bao nhiêu thì ngoài mong muốn còn đảm bảo tính khả thi của ngân sách và có lộ trình. 

"Dự thảo luật đưa ra một nguyên tắc như vậy để trong quá trình tính toán lương nhà giáo thì có căn cứ để làm", ông Sơn nói thêm.

Tại báo cáo tiếp thu, chỉnh lý, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Xã hội Nguyễn Đắc Vinh cho biết, nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập là viên chức, do vậy, lương của nhà giáo thực hiện theo thang bậc lương hành chính sự nghiệp. 

Việc quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp xếp cao nhất là thể chế hóa chủ trương của Đảng tại Kết luận số 91của Bộ Chính trị. Nội dung này cơ bản không trái với tinh thần Nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương, phụ cấp. Dự thảo luật giao Chính phủ quy định chi tiết việc xếp lương của nhà giáo.