Ban giám hiệu thừa nhận đây là "sai sót rất đáng tiếc và cũng là bài học đắt giá" về cách trao tặng.
Một giáo viên ở Nghệ An chia sẻ với người viết bản thân giáo viên này từng mắc sai lầm khi giới thiệu hoàn cảnh rất khó khăn của một học sinh mới vào lớp 10 do mình chủ nhiệm cho các bạn cùng lớp biết để chia sẻ, giúp đỡ. Thế nhưng, việc làm tưởng chừng nhân văn ấy đã khiến học sinh bị tổn thương, càng mặc cảm, tự ti và đã tự giấu kín nỗi niềm này. Khi biết được "hậu quả" của việc mình làm, giáo viên hết sức áy náy và đã gặp riêng học sinh để xin lỗi, tâm sự. Thế nhưng, cũng phải mất một thời gian khá lâu sau đó, học sinh này mới hòa đồng được với lớp.
